Bekali Jiwa Pemimpin Sejak Dini, MI Al Hikam Delegasikan Empat Siswa dalam Gladian Pinru
Sebanyak empat siswa MI Al Hikam mengikuti kegiatan Gladian Pimpinan Regu (Gladian Pinru) Pramuka yang dilaksanakan pada tanggal 8–9 Agustus 2026 bertempat di SDN Kaibon 03 Madiun. Keempat siswa tersebut merupakan delegasi MI Al Hikam, yaitu Balya, Arjuna, Chayra, dan Vivi. Kegiatan ini menjadi salah satu wadah bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan dan keterampilan kepramukaan.
Gladian Pimpinan Regu merupakan kegiatan pendidikan dan pelatihan yang ditujukan untuk membekali para pemimpin regu agar mampu menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik. Melalui kegiatan ini, peserta mendapatkan pengalaman dalam mengelola regu, bekerja sama dengan anggota, mengambil keputusan, serta menyelesaikan berbagai persoalan yang dihadapi dalam kegiatan kepramukaan.
Keikutsertaan siswa MI Al Hikam dalam kegiatan tersebut diharapkan dapat menumbuhkan jiwa kepemimpinan, kedisiplinan, kemandirian, tanggung jawab, dan keberanian. Selain itu, kegiatan Pramuka juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar berkomunikasi, membangun kekompakan, menghargai perbedaan, serta bekerja sama dengan peserta dari sekolah lain.
Selama mengikuti Gladian Pinru, para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan dan keterampilan kepramukaan, tetapi juga mendapatkan pengalaman berharga dalam kehidupan berorganisasi. Pengalaman tersebut diharapkan dapat diterapkan kembali di lingkungan madrasah, khususnya dalam menjalankan tugas sebagai pemimpin regu serta menjadi teladan bagi teman-temannya.
MI Al Hikam terus mendukung berbagai kegiatan positif yang dapat mengembangkan potensi peserta didik, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Semoga keikutsertaan Balya, Arjuna, Chayra, dan Vivi dalam Gladian Pimpinan Regu dapat menjadi pengalaman yang bermanfaat sekaligus membentuk generasi yang mandiri, disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki jiwa kepemimpinan. Semangat belajar dan berlatih untuk terus menjadi pribadi yang lebih baik.
